Lecţia XIV - Revoluţia industrială

Revoluţia industrială

Lecţia a patra a cursului Dr. Harari continuă tema generală a revoluției științifice şi descrie revoluţia industrială. În ultimii 200 ani, confluenţa între știință, imperialism și capitalism au produs revoluția industrială. Omenirea a dobândit pe parcurs resurse energetice enorme care au grăbit producţia mult mai multor lucruri decât înainte, mai repede și mai ieftin. Cum a afectat această schimbare ecologia globală, viaţa de zi cu zi precum și psihologia umană?

Lecţia va încerca să răspundă la aceste întrebări. Aveţi aici notele de curs ale lui Louise Charente, accesibile în original aici: The Industrial Revolution.

Când se termină petrolul

Am văzut că economia modernă crește datorită încrederii noastre în viitor, precum şi datorită capitaliștilor dispuşi să reinvestească profiturile obţinute din creșterea producției. Aceste două motive nu sunt însă suficiente. Creșterea economică necesită de asemenea energie si materii prime. Fără ea, economia nu poate crește. Mulți dintre noi ne întrebăm ce se va întâmpla atunci când sursele energetice și de materii prime vor fi epuizate. Este un subiect esențial pentru dezbaterile în rândul publicului larg, precum și între economiști și oameni de știință. Pericolul ca omenirea să rămână fără sursă de energie și materii prime este de fapt mai mic decât la prima vedere. Pe parcursul ultimelor două sau trei secole ele au fost într-o continuă creştere, în loc să scadă după cum ne-am aștepta. Ori de câte ori apărea o lipsă în domeniul energetic sau a materiilor prime, creșterea economică era amenințată. Investițiilor începeau să curgă în cercetare științifică și tehnologică pe subiectele relevante. Până în prezent, oamenii de ştiinţă şi inginerii au reuşit cu sprijin financiar de fiecare dată să rezolve problema și să găsească modalități mai eficiente de exploatare a resurselor existente, sau tipuri noi de energie și de materii prime.

Lecţia VII - NU există dreptate în istorie

NU există dreptate în istorie

Un factor critic în formarea societăților complexe a fost împărțirea populației într-o ierarhie de grupuri. Societățile agricole și industriale au fost construite pe ierarhii de clasă, rasă, etnie şi gen. De ce a nu a fost posibil să se creeze o societate egală și dreaptă? Care este rădăcina profundă a prejudecăților și nedreptăţii? Şi în special, de ce aproape toate societățile cunoscute tratează bărbaţii ca superiorii femeilor? Acestea sunt întrebările la care Dr. Yuval Noe Harari încearcă să răspundă în a șaptea lecţie de din cursul “O scurtă istorie a omenirii”. Această lecţie este ultima parte din secțiunea a doua, Revoluția Agricolă.

Acestea sunt notele de curs ale lui Louse Charente, textul original este accesibil aici: There is No Justice in History.

Ierarhii și organizații

Înțelegerea istoriei umane în mileniile următoare revoluției agricole practic se reduce la o singură întrebare. Cum se pot organiza oamenii în reţele de cooperare în masă fără instinctele biologice necesare pentru a susține aceste structuri? Răspunsul scurt este că oamenii au creat orânduiri imaginare și au inventat scrisul care a umplut golurile lăsate de moștenirea biologică. Vom examina impactul noilor reţele de cooperare în masă asupra vieţii și a relațiilor dintre oameni.

Lecţia VI - Construind piramide

Tot felul de piramide

Pentru milioane de ani oamenii au trăit în grupuri mici de câţiva zeci de indivizi. Instinctele noastre biologice sunt adaptate la un astfel de mod de viață. Prin urmare oamenii sunt slab pregătiţi pentru a coopera cu un număr mare de străini și cu toate acestea relativ repede după revoluția agricolă oamenii au construit deja orașe, regate și imperii uriașe. În lecţia aceasta Dr. Yuval Noe Harari ne arată cum milioane de străini s-au putut pune de acord asupra unor legi, norme și valori comune.

Acestea sunt notele de curs ale lui Louise Charente după cursul “O scurtă istorie a omenirii” de pe Coursera, textul în original este accesibil aici: Building Pyramids.

Conflicte

Cel mai important efect al Revoluției Agricole a fost apariția societăților umane complexe. Oamenii au început să trăiască în sate și orașe de sute sau chiar mii de oameni. În timp ei au întemeiat orașe, regate și imperii în care milioane de oameni cooperau zilnic pentru obiective comune.

Un motiv a fost faptul că agricultura a produs pentru acelaşi teritoriu o cantitate mult mai mare de alimente decât vânătoarea sau culesul. Aceasta este doar o parte din poveste. Simplul fapt că 10.000 de oameni dintr-un oraș sau un milion de oameni dintr-un imperiu au suficientă hrăna nu garantează faptul că ei vor fi de acord cum să împartă mâncarea, pământurile sau apa, că vor soluţiona conflictele interne sau cum să acționeze în vremuri de criză. Dacă oamenii nu pot ajunge la un acord cu privire la aceste lucruri, atunci conflictul se extinde chiar dacă depozitele și hambare sunt pline de alimente. Nu lipsa mâncării a provocat cele mai multe războaie și revoluții din istorie. Revoluția Franceză, Primul Război Mondial, Al Doilea Război Mondial sau Războiul Civil din Iugoslavia au început toate din cauza altor neînţelegeri.

Lecţia V - Marea păcăleală a Istoriei

Cea mai mare păcăleală din Istorie

Partea II: Revoluția Agricolă

A cincea lecţie a cursului este şi intrarea în partea a doua a cursului, Revoluția Agricolă. În trecerea la istoria lui Homo sapiens de acum aproximativ 12 000 de ani, Dr. Yuval Noe Harari explică cum oamenii din Orientul Mijlociu, China, și America Centrală au început domesticirea plantelor și a animalelor. El sugerează că de fapt Homo sapiens a fost cel domesticit în acest proces, abandonând o viață de vânător-culegător pentru disconforturile agriculturii. Pentru majoritatea oamenilor neplăcerile au depășit avantajele, revoluția agricolă a făcut viața omului obişnuit mai grea. Acestea sunt notele de curs ale lui Luise Charente, textul original este accesibil aici: History’s Biggest Fraud.

Prima parte a acestui cursul a prezentat evoluția diferitelor specii umane, revoluţia cognitivă, viața și faptele înaintașilor noștri. De asemenea, a studiat impactul vânător-culegătorilor asupra ecologiei mondiale. Sapiens care au trăit în urmă cu 30 mii de ani arătau, gândeau și simțeau deja la fel ca noi. Au fost probabil la fel de inteligenţi, curioşi și sensibili, au avut propriile lor revoluții religioase, mișcări artistice și lupte politice. Nu știm prea multe despre aceste evenimente în principal din lipsa dovezilor, dar asta nu înseamnă că astfel de lucruri nu s-au întâmplat deloc. Mesajul central al Dr. Harari în prima parte a acestui curs a fost că viața strămoșilor noștri vânători-culegători era în multe privințe mai bună decât viața descendenților lor, țărani și muncitori de după revoluția agricolă. Se ridică astfel întrebarea, dacă viaţa vânător-culegătorilor a fost atât de bună, de ce a mai avut loc revoluția agricolă?

Introducere în istoria omenirii

Bine ai venit la cursul Istoria prescurtată a omenirii.

Acest curs este predat de Dr. Yuval Noah Harari de la Universitatea Ebraică din Ierusalim, şi oferă o imagine de ansamblu asupra întregii istorii umane, de la apariția omenirii în estul Africii acum aproximativ 2,5 milioane de ani până la revoluțiile tehnologice și politice ale secolului 21, care pot duce la dispariția omenirii.

În urmă cu aproximativ două milioane de ani, strămoșii noștri erau animale lipsite de importanţă care trăiau într-un colț al Africii. Impactul lor asupra lumii nu era mai mare decât cel al gorilelor sau zebrelor. În ziua de astăzi însă, oamenii sunt răspândiţi peste tot în lume, şi sunt cel mai important animal. Însăşi viitorul vieții pe pământ depinde de idealurile și comportamentul speciei noastre. Cursul explică modul în care noi oamenii am cucerit planeta, precum și modul în care acest proces a schimbat climatul, precum şi societatea, corpurile și mințile noastre. La sfârșitul cursului vei câştiga nu numai o privire de ansamblu asupra istoriei speciei umane, dar de asemenea vei avea câteva răspunsuri la întrebări esenţiale ale istoriei:

• Ce este religia ?
• Ce este un imperiu ?
• Ce sunt banii ?
• Ce este ştiinţa ?
• Ce este capitalismul ?
• De ce în aproape toate societățile umane femeile au fost inferioare bărbaților ?
• Are istoria o direcție ?
• Au devenit oamenii mai fericiți pe măsură ce istoria a progresat ? şi
• Care este viitorul probabil al omenirii ?

Aceste promisiuni sunt foarte ambițioase, și Dr. Yuval promite că va fi şi superficial și foarte controversat. Superficial deoarece istoria omenirii este foarte complexă, și orice încercare de a oferi un curs complet de istorie umană în doar 20 de lecții va ignora obligatoriu multe detalii. După 20 de lecții vei avea o imagine completă în minte, care va fi însă mai mult o caricatură, vei putea aprofunda fiecare subiect urmând alte cursuri sau citind mai multe cărţi.

Acest curs va fi deasemenea şi controversat, pentru că reprezintă modul subiectiv în care Dr. Yuval a înţeles istoria, și nu modul în care toți istoricii înțeleg istoria, asta pur şi simplu pentru că nu există o istorie obiectivă, acceptată de toate departamentele de istorie. Dacă ai ruga zece istorici să predea acest curs, vei avea zece variante foarte diferite ale istoriei lumii și a omenirii. Dr. Yuval speră că în timp ce asculţi aceste prelegeri, nu le vei vedea ca adevărul absolut despre natura umană și trecutul său, ci mai mult ca o invitație personala la a gândi şi explora istoria.